课间可以玩什么游戏，轻松有趣，活跃气氛

课间十分钟，时间不长，但很宝贵，同学们都想放松一下，玩点游戏，既能休息大脑，又能增进友谊，那么，课间到底可以玩些什么游戏呢，其实选择很多，关键在于简单、安全、有趣，而且能快速开始和结束，下面，就为大家推荐一些，适合课间玩的小游戏。

1、 简单益智类，动脑又动手

这类游戏规则简单，不需要大场地，非常适合课间，比如“猜猜我是谁”，一个人描述特征，其他人猜，既考验观察力，又充满趣味，还有“成语接龙”，一个接一个，既能学习知识，又能锻炼反应，当然，“石头剪刀布”永远经典，瞬间就能决定胜负，带来小小刺激，另外，“手指加减法”也不错，两人同时出手指，快速报出和或差，非常考验心算能力，这些游戏，几乎零准备，随时都能玩起来。

2、 轻度活动类，舒展身体

坐久了，需要站起来活动一下，但要注意安全，避免剧烈运动，比如“一二三木头人”，一个人背对大家喊口令，其他人趁机前进，口令停时必须静止，这个游戏，能让大家轻轻活动，又充满欢乐，还有“模仿秀”，一个人做动作，其他人模仿，动作可以很滑稽，引得大家哈哈大笑，当然，“轻轻拍肩膀”传递信号，或者玩“绕口令”比赛，看谁说得又快又准，这些活动，幅度不大，却能有效放松身心。

3、 合作互动类，增进团队情谊

课间也是交流的好时机，合作游戏能拉近距离，比如“两人三足”，将相邻两人的腿绑在一起，协同走向终点，非常考验默契，还有“传话游戏”，第一个人说一句话，悄悄传给下一个人，看最后变成什么样，结果往往令人捧腹，另外，“集体绘画”也很有趣，每人画一笔，共同完成一幅画，看看最终会创造出什么，这些游戏，强调配合与沟通，能让同学们更团结。

4、 创意小游戏，激发想象力

如果厌倦了常规游戏，可以试试创意玩法，比如“故事接龙”，一个人起头，大家轮流往下编，故事走向常常出人意料，充满惊喜，还有“物品联想”，指定一个教室里的物品，大家轮流说出联想到的词，锻炼发散思维，当然，也可以玩“无声表演”，用动作和表情猜词语或电影名，考验表演和观察能力，这些游戏，不需要道具，却能充分激发想象力，让课间变得更有创意。

课间游戏的选择很多，关键在于安全、有趣、易操作，无论是动脑的，还是活动的，或是合作的，都能让短暂的休息时间，变得充实而快乐，希望大家都能找到，适合自己的课间游戏，让学习生活，张弛有度，充满活力。