教室什么游戏，活跃课堂氛围，激发学生学习兴趣

教室里，能玩什么游戏呢，这个问题，很多老师都在思考，其实，游戏不只是娱乐，它更是教学的好帮手，好的课堂游戏，能让学习变得有趣，能让学生更投入，今天，我们就来聊聊，那些适合在教室里玩的游戏。

1、破冰与热身游戏，快速拉近距离

新学期开始，或者有新同学加入，课堂气氛难免有些拘谨，这时，破冰游戏就派上用场了，比如，“名字接龙”游戏，大家围坐一圈，第一个人说自己的名字，第二个人要重复前一个人的名字，再说自己的，以此类推，这个游戏，能让大家快速记住彼此，又比如，“两真一假”，每个人说三句话，两句真话，一句假话，让大家猜哪句是假的，这个游戏，既能了解同学，又能锻炼表达，气氛很快就活跃起来了。

2、知识巩固类游戏，让复习不再枯燥

学完一个单元，需要复习巩固，传统的默写和背诵，学生容易感到乏味，这时，可以试试“知识竞赛”，把学生分成几个小组，以抢答的形式，回答与课程相关的问题，积分最高的小组获胜，这个游戏，能激发学生的好胜心，让他们主动去复习，还有“你画我猜”的学科版，一个同学用肢体或图画，描述一个知识点，比如一个历史事件，或一个科学概念，其他同学来猜，这个过程，既考验理解，又充满乐趣。

3、团队协作游戏，培养合作精神

现在的教育，越来越注重团队合作能力，教室里，也有很多游戏能锻炼这一点，例如，“搭纸塔”挑战，给每个小组一叠报纸和胶带，要求他们在规定时间内，搭出最高最稳的纸塔，这个游戏，需要分工、沟通和协作，能让学生体会到团队的力量，再比如，“解手链”游戏，大家站成一个圈，举起双手，随机拉住对面同学的手，形成一个复杂的“手链”，然后在不松手的情况下，想办法解开，这个游戏，非常考验团队的智慧和默契。

4、创意与表达游戏，激发想象力

语文课、美术课，或者班会课，可以玩一些创意游戏，“故事接龙”就是很好的选择，老师开一个头，比如“有一天，教室里飞来一只会说话的鸟……”，然后每个同学依次接一句，共同创作一个故事，这个过程，能极大地激发想象力，还有“即兴表演”，给出一个简单的场景，比如“在图书馆偶遇老友”，让学生分组进行即兴表演，这不仅能锻炼表达能力，还能提升自信心。

教室里的游戏，种类非常丰富，关键在于，老师要根据教学目标和学生特点，灵活选择和设计，游戏的目的，始终是为了更好地服务教学，让学生在玩中学，在学中乐，从而真正爱上课堂，所以，别再问教室能玩什么游戏了，现在就开始，尝试把游戏带进你的课堂吧。