上课的数学小游戏，激发学习兴趣，提升课堂参与感

数学课，有时会让人犯困，但你知道吗，其实数学可以很有趣，只要加入一些小游戏，课堂气氛立刻活跃起来，学生们的眼睛也会亮起来，今天，就和大家分享几个，简单易操作的数学小游戏，老师们可以轻松上手，学生们也会玩得不亦乐乎。

1、数字接龙，快速反应练思维这个游戏，考验的是反应速度，和基础运算能力，老师可以随机报出一个数字，比如“5”，然后指定规则，比如“加3”，第一个学生就要快速说出“8”，下一个学生接着“8”继续运算，可以说“减2得6”，如此接龙下去，答错或超时，就要接受小“惩罚”，比如唱首歌，或者做个鬼脸，游戏节奏可以越来越快，这样能有效锻炼，学生的心算能力，和专注力，课堂气氛也会非常热烈。

2、找朋友，配对学习乐趣多这个游戏，适合学习，加减法或乘除法，老师提前准备一些卡片，每张卡片上，写着一个算式，或者一个数字，比如“3+4”和“7”是一对，“5×2”和“10”是一对，然后将卡片打乱，分发给学生们，一声令下，学生们要迅速行动，找到和自己卡片，相匹配的“朋友”，最先正确配对的小组，可以获得奖励，这个游戏，不仅能巩固运算，还能促进同学间的，交流与合作，让学习不再孤单。

3、数学谜语，猜中学知识猜谜语，大家都喜欢，把数学知识，编成谜语，就更有意思了，比如，“一减一不是零”，打一个数字，答案是“三”，因为“一”减“一”，看起来像汉字“三”，再比如，“七上八下”，打一个分数，答案是“7/8”，因为七在上面，八在下面，老师可以每周，准备几个数学谜语，在课间或课堂开始前，让学生们猜一猜，猜对的同学，可以获得积分，累积兑换小奖品，这样既能开拓思维，又能让学生，感受到数学的，趣味和智慧。

4、实战模拟，商店购物学应用数学来源于生活，更要用于生活，这个游戏，就是模拟一个，小型商店的场景，老师准备一些，贴有价格的“商品”，比如书本2元，铅笔1元，橡皮0.5元，然后给每位学生，发放不同面额的“代币”，比如5元、10元，学生们要计算，如何用手中的钱，买到想要的商品，或者完成老师，指定的购买任务，比如“正好花完10元”，这个游戏，能让学生们，在实际操作中，理解加减乘除，以及人民币的计算，真正做到学以致用，他们会发现，数学真的很有用。