宅在家里数学游戏怎么玩，激发孩子数学兴趣，提升逻辑思维能力

宅在家里，时间变多了，孩子总想玩，但学习也不能落下，怎么办呢，其实，数学可以很有趣，它不光是枯燥的公式，也不只是复杂的计算，我们可以把它变成游戏，让孩子在玩中学，在学中玩，这样既能打发时间，又能悄悄提升能力，一举两得，今天，就分享几个方法，让你在家也能轻松玩转数学。

1、从生活物品中发现数学

数学其实无处不在，厨房就是最好的课堂，比如，让孩子帮忙分水果，三个苹果，怎么分给两个人呢，这就在学习平均分，或者，烤饼干的时候，问问孩子，食谱说需要200克面粉，但我们只有秤，怎么量出150克呢，这就在接触减法和实际测量。

整理玩具也是个好机会，让孩子按颜色分类，红色积木放一起，蓝色放另一边，这就是最初的集合概念，或者，按形状排列，圆形、方形、三角形，排排队，既整理了房间，又认识了图形，生活即数学，关键在于发现。

2、把经典游戏数学化改造

很多常玩的游戏，稍微改改规则，就能变成数学游戏，比如扑克牌，不要只玩比大小，可以玩“24点”，任意抽四张牌，用加减乘除算出24，非常锻炼心算和思维，或者，玩“钓鱼”游戏，规定只能钓加起来等于10的牌，比如3和7，4和6。

飞行棋和大富翁也很好，掷骰子前进，本身就是练习数数，而且，买地、付过路费，都在进行简单的加减运算，孩子为了赢，会算得特别起劲，不知不觉就练了计算，游戏还是那个游戏，乐趣一点没少，却悄悄加了“数学料”。

3、利用故事和角色扮演

孩子都喜欢听故事，那就把数学编进故事里，比如，讲一个小兔子开店的故事，小兔子卖胡萝卜，一根胡萝卜3个硬币，小猴子买了2根，该付多少钱呢，让孩子来扮演小兔子老板，算一算账，这样，抽象的乘法就有了具体的场景。

还可以玩“超市购物”游戏，把家里的零食、玩具贴上价格标签，给孩子一些“钱”（可以用纸片代替），让他制定购物清单，算算总价，钱够不够，如果不够，需要去掉哪样，这个过程，综合运用了加法、减法和比较，故事和角色，让数学有了温度。

4、善用科技工具辅助互动

现在有很多优秀的数学APP和网站，它们把数学知识做成了动画和互动游戏，比如，一些APP里，孩子通过拖动数字完成等式，就像玩拼图，或者，在虚拟世界里解决数学谜题来闯关，获得奖励，这些工具画面精美，互动性强，能吸引孩子主动探索。

但是，科技工具只是辅助，家长最好能陪着一起玩，孩子闯关成功了，及时给他鼓励，遇到难题卡住了，一起讨论解决思路，而不是直接给答案，这样，工具就成了亲子互动的桥梁，而不是冰冷的屏幕，人机结合，效果更好。

宅家玩数学，核心是“玩”，目的是让孩子感受到，数学不是敌人，而是好玩的朋友，从生活中来，到游戏中去，用故事包裹，用科技点缀，保持轻松的心态，多鼓励，少批评，你会发现，孩子的眼睛亮了，思维活了，也许，下一个数学小天才，就在你家的游戏时光里，慢慢萌芽。