你是不是也发现,孩子六岁了,总想自己玩,但又担心他玩不好,或者玩得没意义,其实,这个年纪的孩子,自己玩游戏,好处可多了,不仅能锻炼专注力,还能学会自己解决问题,今天,我们就来聊聊,怎么让六岁的孩子,自己玩得开心,又玩得有价值。
先看游戏环境怎么布置

安全肯定是第一位的,给孩子一个专属的小角落,铺上软垫,放上他喜欢的玩具,这个空间不用太大,但要让他感觉,这是他的小天地,玩具的收纳也要方便,比如用透明的箱子,贴上图片标签,这样孩子自己就能找到,玩完了也容易收好,环境布置好了,孩子自然更愿意,待在里面自己探索。
再看游戏内容怎么选择
六岁的孩子,动手能力很强了,可以选一些,需要动点脑筋的玩具,比如大块的积木,简单的拼图,或者彩泥和画笔,这些玩具,没有固定玩法,孩子可以自由发挥,创造出自己的世界,你也可以,准备一些“任务卡”,比如“用积木搭一座桥”,或者“画一幅下雨天的画”,给孩子一点小提示,但不要干涉他怎么完成。
然后看家长角色怎么把握

孩子自己玩的时候,家长最好“隐身”,但又不是完全不管,你可以坐在不远处,看看书,做点自己的事,让孩子知道你在,但又不会打扰他,除非他主动求助,或者遇到安全问题,否则尽量别插手,让他自己尝试,哪怕搭的积木倒了,画的颜色涂出去了,也没关系,这个过程本身,就是在学习。
最后看如何引导和鼓励

当孩子玩完以后,别忘了给他积极的反馈,你可以问问,“今天搭了什么呀?”,认真听听他的想法,即使他讲得颠三倒四,也要表现出兴趣,然后简单总结一下,比如“你自己想出了搭桥的办法,真厉害!”,这样的鼓励,能让孩子觉得,自己玩游戏很有成就感,下次就更愿意尝试了。
让孩子自己玩,关键是信任和放手,提供一个安全的环境,选择开放式的玩具,然后退后一步,静静观察,你会发现,孩子的想象力和独立性,远比你想象的更强大,慢慢地,他就能享受,独自探索的乐趣了。

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